Niyə 18 -ci əsrdə Rusiyada rus dili yüksək cəmiyyətdən qovuldu və necə qaytarıldı

2024 Müəllif: Richard Flannagan | [email protected]. Son dəyişdirildi: 2023-12-15 23:57

Ana dilinə hörmət, onun zənginləşməsi və inkişafı rus irsinin qorunmasının və mədəniyyətin inkişafının təminatıdır. Rus dilində və yazısında müəyyən dövrlərdə xarici sözlərin, ifadələrin və modellərin mənimsənilməsi var idi. Əvvəlcə rus dilində xarici sözlərin əsas mənbəyi polyak, sonra alman və holland, sonra fransız və ingilis idi. Sözlük fondu elm, mədəniyyət, siyasət və beynəlxalq əlaqələrin inkişafı ilə zənginləşdi. Müxtəlif dövrlərdə rus dilinə münasibət dəyişdi. Rus dilinin sözün əsl mənasında salonlardan qovulduğu vaxtlar var idi, danışmaq utanc verici idi, amma elə oldu ki, əksinə, çarların əmri ilə onları yalnız orada danışmağa məcbur etdilər.

I Pyotrun islahatları

I Pyotr taxta çıxmazdan əvvəl Rusiyada xarici dillər nə adi insanlar arasında, nə də cəmiyyətin savadlı elitası arasında o qədər də populyar deyildi. Filoloq və ədəbiyyatşünas Lev Petroviç Yakubinsky əsərlərində bu dövrdə müxtəlif Lüteran və Katolik cərəyanlarının rusların başlarına nüfuz edə biləcəyindən qorxduqları üçün xarici dil dərslərinə ehtiyatla yanaşdıqlarını yazmışdır. Çar I Pyotr erkən yaşlarından alman dilini öyrəndi, zaman keçdikcə fransız, ingilis və holland dillərini də öyrəndi və bəzi mənbələrə görə başqa bir neçə dili də başa düşdü.

18 -ci əsrin əvvəllərində, dil islahatlarından sonra çoxlu sayda xarici vətəndaş Rusiyaya gəlməyə başladı və nəcib mənşəli uşaqlar Avropa ölkələrinə oxumağa göndərilməyə başladı. O andan etibarən böyük və qüdrətli rus dili saysız -hesabsız xarici sözlər əldə etdi, məsələn, balast, dünya, lak, optika, donanma və s. İndi insanlar qorxmurdular və xarici dil öyrənməyi ayıb hesab etmirdilər. Üstəlik, bir çox fərqli dil bilən Əlahəzrətlə bərabər olmaq istəyirdilər, buna görə də bir növ dəb halına gəldi.

Ancaq gələcək imperatriça Elizaveta Petrovnaya fransızca moda səbəbiylə deyil, atasının qızını Fransız Burbon sülaləsinin nümayəndəsi ilə evləndirmək üçün hesablamasına görə öyrədildi. Demək olar ki, bu qədər qərəzli bir şəkildə dərs verməyimin əsas səbəbi bu idi, çünki o vaxt titullu qızların yazmağı və oxumağı bacarması kifayət idi.

18 -ci əsrə qədər, primerlər uşaqların İlahi Saat Kitabını və Psalteri öyrəndikləri ənənəvi Slavyan kilsə dilində yazılırdı. Fərdi hecaları əzbərlədikdən sonra öyrənməyə başladılar. Rus ədəbi dili yalnız əlifba islahatından sonra, belə demək mümkünsə, sivil yazının təsdiqlənməsindən sonra kilsədən ayrı bir qol olaraq inkişaf etməyə başladı.

Beləliklə, 1710 -cu ildə I Pyotr ən yeni əlifbanın ilk nəşrini təsdiqlədi. Və artıq 1730 -cu illərdə rus filologiyasına dair kolleksiyalar Alman və Latın dillərində görünməyə başladı. Bu cür dillər bir səbəbdən seçildi, çünki elmi dairələrdə belə qəbul edildi. Yalnız 1755 -ci ildə ensiklopedik alim Mixail Vasilyeviç Lermontov rus dilinin qrammatikasını ana dilində yazdı. 1820 -ci illərdə filoloq və nəsr yazıçısı Qreç Nikolay İvanoviç rus ədəbi dilinin ətraflı dərsliklərini nəşr edən ilk adam idi.

Cəmiyyətin elitası hansı dildə danışırdı

Hökmdarların gələcək və yeni qurulan arvadları üçün məcburi bir proqram, indi yaşayacaqları ölkənin dilini öyrənmək idi. Ən təəccüblü nümunə, Rusiyaya gəldikdən dərhal sonra bu ölkəni öyrənməyə başlayan Anhalt-Zerbst Şahzadəsinin qızı, gələcək Empress II Yekaterina qızı Sophia Frederica Augusta idi: dil, tarix, ənənələr, pravoslavlıq və s.. Axı indi bu nəhəng güc onun vətəninə çevrilib. Dərhal gələcək müəlliməyə üç müəllim təyin edildi: müəllim Vasili Adadurov ona rus dilini, xoreoqraf Lange rəqslərini və Rus Kilsəsinin yepiskopu Simon Todorsky pravoslavlığı öyrətdi.

Tələbə o qədər çalışqan idi ki, Rusiyanı daha tez tanımaq üçün qeydlərini əzbərləyərək gecə də oxuyurdu. Maraqlı bir fakt budur ki, öyrənmək üçün belə bir canfəşanlıq onu demək olar ki, məhv edir. Sophia Frederica August, açıq bir pəncərədə şaxtalı gecələr keçirdi və nəticədə sətəlcəm aldı. Vəziyyəti o qədər pis idi ki, anası Lüteran pastoruna zəng etmək istədi, amma qızı müəllimi Simon Todorsky'yi gətirməsini istədi. Bu hərəkətiylə məhkəmədə hörmət qazandı. Və tezliklə pravoslavlığı qəbul edərək Catherine adını aldı.

Rusiya məhkəməsində bir alman qadından rus qadına çevrilmənin başqa bir layiqli nümunəsi var idi - I Aleksandrın həyat yoldaşı Elizaveta Alekseevna. Onun haqqında deyirdilər ki, dilimizi, tariximizi, adətlərimizi və dinimizi, bəlkə də bütün Rusiya qadınlarından daha yaxşı bilir.

Ancaq I Nikolayın həyat yoldaşı Alexandra Fedorovna, əksinə, rus dilini mükəmməl öyrənə bilmədi. Bəlkə də bunun səbəbi müəllimi olan rus şairi Vasili Andreeviç Jukovski idi. Şair, sözlərin birləşməsi və azaldılmasından daha çox mənəvi və mədəni dəyərlərə daha çox vaxt ayırdı. Buna görə də, vurğu və qrammatik səhvlər, xüsusən də ictimai hadisələrlə əlaqədar olaraq, qız uzun müddət rusca danışmaqdan utanırdı.

Ancaq artıq 19 -cu əsrin əvvəllərində oturma otaqlarının əsas dili rus dili deyil, fransız dili idi. Üstəlik, ana dilini o qədər sıxışdırdı ki, aristokratik titullu qızlar gündəlik səviyyədə rus dilini bilir, bəziləri isə ümumiyyətlə danışmırdı.

Ancaq nəcib ailələrdən olan uşaqlar rus dilini çox səylə öyrəndilər. Bu, tezliklə orduda xidmət etmələri və yalnız ana dilini başa düşən adi ailələrdən əsgərlərə komandanlıq etmələri ilə əsaslandırıldı. Maraqlı bir fakt budur ki, Avropadan olan müəllimlər uşaqlara xarici dil öyrədirlər, amma rus uşaqlarına çox vaxt qulluqçuları öyrədirlər. Bunun nəticəsində, aristokratlar tez -tez "entot", "egoy" və digərləri kimi təhrif edilmiş və ya savadsız sözləri sürüşdürürdülər. Ancaq heç kim nitqdəki bu cür səhvlərə çox əhəmiyyət vermədi, ancaq fransızca danışarkən səhv edirsənsə, cəmiyyət danışanı lağa qoya bilər və ya cəhalət kimi qəbul edə bilər.

Yeri gəlmişkən, Alexander Sergeevich Pushkin ailəsi yalnız Fransız dilində danışırdı. Beləliklə, uşaqlıqda gələcək şair ana dilində yalnız sevimli dayəsi və nənəsi ilə danışırdı. Ancaq tezliklə Aleksandr Sergeeviç rus dilinin müəllimi olaraq işə götürüldü, bu da Çar Liseyində oxuduğu müddətdə ona çox kömək etdi, çünki orada ana dilində dərs dedilər.

Rus ədəbiyyatının qızıl dövrü

Avropa dillərini populyarlaşdırmaq meyli sürətlə güclənirdi və artıq 1820 -ci ildə məhkəmədə, xüsusən xanımların yanında, rus dilində danışmaq mədəniyyətsizlik idi. Ancaq sözün həqiqi mənasında on il sonra ana dili tarixində yeni bir dövr başladı - rus ədəbiyyatının qızıl dövrü. Üstəlik, 17-18-ci əsrlərdə hazırlandı, ancaq 19-cu əsrdə, əsasən rus ədəbi dilinin formalaşmasında əsas töhfə verən Alexander Sergeevich Pushkin sayəsində kök saldı.

Başlanğıc, fəxri qulluqçu Ekaterina Tizengauzenin bu hadisə üçün xüsusi olaraq yazdığı Alexander Pushkinin şeirini oxuduğu toplardan birində qoyuldu. Yeri gəlmişkən, balda on yeddi beyt oxundu, onlardan yalnız üçü rus dilində, qalanları fransızca idi.

İmperator I Nikolay rus dilinin müdafiəsi üçün çıxış etdi, onun hakimiyyəti dövründə diplomatik məktublar istisna olmaqla bütün sənədlər yenidən ana dilində saxlanıldı. Rusiyaya xidmətə gələn bütün xarici vətəndaşlar indi rus dilində imtahan verdilər. Məhkəmədə sevimli dil də dəyişdi. İndi rütbəsindən və cinsindən asılı olmayaraq hamı rus dilində danışırdı.

Yüksək cəmiyyətdən olan xanımların çoxu rus dilini bilmədikləri üçün hiyləgərliyə getdilər. Çox vaxt bəzi qızlar hökmdarın keşiyində durur, yaxınlaşanda başqalarına işarə verirdi. Fransızca söhbətlər dərhal bitdi və rus dilində söhbətlər başladı. Üstəlik, qızlar tez -tez imperatorun yanından bir müddət keçmələri üçün rus dilində yalnız bir neçə ifadəni əzbərləyirdilər. Qızların yanından keçən suveren, məhkəmədə ana dilini geri qaytardığı üçün qürur duydu.

İmperator III Aleksandr da ona yalnız rus dilində müraciət etməyi əmr edən bir rus tərəfdarı idi. Yalnız Danimarkada anadan olan həyat yoldaşı Maria Fedorovna yanında olanda istisna etdi. Rus dilində sərbəst danışsa da, onun yanında fransızca danışılırdı.

Dəyişməyən tək şey, yüksək cəmiyyətin uşaqları üçün xaricdə işə götürülmüş valilik idi. Yeri gəlmişkən, 19 -cu əsrin sonunda ingilis dili aristokratiyanın ən sevimli dilinə çevrildi. Üstəlik, ən qəşəng fransızca danışmaq bacarığı idi, ancaq ingilis vurğusu ilə. II Nikolayın ailəsində İngilis sözün əsl mənasında ana dili oldu, suveren ideal bir tələffüzə sahib idi, ancaq rus dilində söhbətlərdə hələ də yüngül bir vurğu eşitdi.

Zadəganlar Avropa dillərini öyrənərkən, seçimlərini dəyişərkən, dil baryeri ilə bağlı vəziyyət absurd həddə çatdı. Artıq 20 -ci əsrin əvvəllərində aristokratlar çox vaxt adi insanların və onların tabeliyindəki insanların nitqini anlaya bilmirdilər. Beləliklə, ədəbi rus dili təkcə orta zadəganlar arasında deyil, cəmiyyətin yuxarı təbəqələrində də həyatın bütün sahələrində istifadə olunmağa başladı.